インターゼミ（社会工学研究会）。
- 始まる前に学長と打ち合わせ：グローバルスタディーズ学部の安田学部長と一緒に人事案件の報告と相談。
- バートル先生から中国出張の報告。留学生フェアではドイツのブースが盛況、広東財経大学との提携の件。
- アメリカ留学を終えて帰国した又吉君の大きな成果ありの報告。
- 学長講話。
- 歴史という基盤を整えていくという心構えを持つのは一生のテーマ。
- 脳力のレッスン「本居宣長とやまとごころ」。和漢洋の教養。儒学、国学、洋学。４か月の読書の結晶。
- シンガポール、香港。付加価値の総計がＧＤＰ。エデュケーション・ツーリズム。
- アメリカ連銀は金融緩和を終えて来年から引き締め（金利上昇）に入る。実体経済が好調。日本は真逆の展開。日銀は第3の矢ではなくまた第１の矢の金融緩和に入った。ＧＤＰの7割の金を市場に投入。毎月7兆円の国債を購入。５対４という際どい決定だったが、政治任用の２人以外の専門家はほとんど反対だった。後は野となれという無責任な決定。今銀行は知恵がなく運用に困っている状態。金融派生商品からの誘惑でまたショックに。実体経済とはプロジェクトや新しいビジネスモデルのことだ。
- ドイツはＩＭＦ世銀総会では金融緩和をせよという国々から矢面に立たされた。ドイツは正気で立ちはだかっている。ドイツは財政は均衡。英仏とも一緒に中国へのアクセスが盛ん。
帰りに「脳力のレッスン」を読む。
