- 本日の面談。中庭先生。岡太先生。大森拓哉先生。
- 矢内事務長
- 明日の教授会配布資料の点検。池田部長。
- 11時から大学紹介ＤＶＤ撮影・インタビュー。以下、発言内容。
○求める学生像＝志を持った人物
現代の志塾（教育理念）
現代＝アジアダイナミズムという時代（11.9．20.50）
志＝社会の不条理を職業や仕事で解決
塾＝少人数のゼミで先生との深い人間的交流
佐藤一斎「一燈を提げて暗夜を行く、暗夜を憂う勿れ、ただ一燈を頼め」。この燈（提灯）が志だ。暗さを嘆くな、灯りを頼んで進め。
○教育のプロセス？
経営情報学部の人材育成の志
＝産業社会の問題解決の最前線に立つ人材育成
・産業社会論：世界潮流・多摩学・産業と企業・問題山積み
・問題解決学：語学・経営学・マーケッティング・ＩＴ、、
・最前線事例：現代社会の問題をゼミで解いていく
問題発見・問題発掘、問題解決、新たな問題の発見、サイクル、
ゼミの多摩大！1年生から。
プレゼミ・プレホームゼミ・ホームゼミ・プロジェクトゼミ・インターゼミ
○産学連携・学外活動の重要性？
実学！ 机上の空論ではなく。
・問題が山積みの現場で切実な問題を実践的に学ぶ
・ナマものに触れる、真剣勝負、恐ろしさ、、、。
企業活動の現場・地域活性化の現場、、。
○輩出したい人材像？
産業社会の問題解決の最前線に立つ人材！
分野：サービスビジネス（サービス化社会の進展）
・グローバルビジネス人材（あらゆる企業はグローバル）
・地域ビジネス人材（公務員もサービス業、、）
・ビジネスＩＣＴ人材（顧客視点・マーケ感覚・ＩＣＴ人材）
○どんな学生生活を送って欲しいか？
豊臣秀吉「一職を得れば一職、一官を拝すれば一官、心頭を離れず、ひたすらにそれをつとめしのみ、他に出世の秘訣なるものあらず」 日本一の出世男の意外な秘訣。その場、その場で全力投球！
仕事は問題解決の連続・問題解決の中で地力がついていく、それがキャリアだ。
学生時代も、勉強、ゼミ活動、クラブ活動、ボランティアなどに全力で当たって、背を伸ばして欲しい。
現代の志塾で一緒に学ぼう！
