大学院「キャリアデザイン」の授業―――輪読図という方法

大学院で「キャリアデザイン」という講義を持っている。

今季は受講生は4人。社会人2人、留学生1人、他大学からの入学者1人。

先週から始まり今週で2回目の授業を終えた。

キャリアに関する良書を2冊づつ与えて、それを7月までにそれぞれが毎回図解する。

つくってきた図解を見せながら発表し、内容について批評しあうという趣向の授業だ。

8冊の本のエキスを吸収できるし、いくつかの本の主張がシンクロしていくので、私にとっても大変興味深い時間となっている。

下記にあるのは受講生からのＨＰへの書き込みだ。